Nueva cortadora láser en el Departamento de Física
La incorporación de una cortadora y grabadora láser CNC al Taller de Mecanizado del Departamento de Física amplía sus capacidades de fabricación con mayor precisión y rapidez. Este nuevo equipamiento mejora el soporte a la docencia e investigación, permitiendo acortar los tiempos entre el diseño y la implementación de dispositivos y montajes experimentales.
Desde Fundacen, y gracias a su comunidad de donantes, seguimos acompañando iniciativas que fortalecen la infraestructura científica de la Facultad. En esta línea, recientemente se incorporó una nueva herramienta al Taller de Mecanizado del Departamento de Física: una cortadora y grabadora láser CNC que amplía significativamente sus capacidades de trabajo.
Este equipamiento permite fabricar piezas con gran precisión y rapidez en una amplia variedad de materiales, mejorando de manera directa el soporte que el Taller brinda a los laboratorios de docencia e investigación.
“Lo que distingue a esta tecnología es su capacidad para integrar diseño digital y producción de forma directa y reproducible. Gracias a esto, hoy estudiantes e investigadores pueden pasar del diseño a la pieza terminada en cuestión de horas, acortando significativamente los tiempos entre la idea y la implementación de un montaje experimental”, señala Pablo Cobelli, coordinador del Taller de Mecanizado.
La incorporación de esta tecnología abre nuevas posibilidades para la fabricación de adaptadores ópticos, dispositivos de flujo, prototipos y componentes de instrumentación científica. Al mismo tiempo, impulsa el trabajo colaborativo y promueve la formación en tecnologías de manufactura avanzada.
Para que este tipo de avances se sostengan en el tiempo y se integren plenamente a la vida académica, resulta fundamental acompañarlos con capacitación, mantenimiento y actualización constante. En este proceso, el financiamiento cumple un rol clave.
Cada aporte se traduce en oportunidades concretas dentro del aula y el laboratorio. Te invitamos a sumarte y ser parte del impulso a la ciencia y la educación.